新中國(guó)兒童(1952年)
杭州市一個(gè)小學(xué)校的少年兒童隊(duì)員們?cè)谖骱哆叺母饚X上活動(dòng)。
少年兒童隊(duì)員們到了毛主席的故鄉(xiāng)
晴朗的假日,一輛卡車在平坦的潭(湘潭)韶(韶山)公路上奔馳著,車上載著一隊(duì)少年兒童隊(duì)員,他們前去參觀毛主席的故鄉(xiāng)。
毛主席故鄉(xiāng)韶山就在眼前了。
他們看見了毛主席的故居。1893年毛主席誕生在這個(gè)樸素的農(nóng)民家庭里。
韶山?jīng)_有一條小溪流,小溪流上有一座小石橋,韶山人叫它做“關(guān)公橋”。毛主席幼年時(shí)常常到這里來讀書和散步。
毛主席幼年時(shí),就在這里讀書習(xí)字。這些都是毛主席用過的文具和讀過的書。
他們興高采烈地向韶山的最高峰—仙頂峰走去。
毛主席幼年時(shí)的老師毛宇居老先生給他們講述毛主席幼年時(shí)代的故事。
他們?cè)诿飨示拥某靥燎坝瓮妗?/p>
北京兒童歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)
中國(guó)保衛(wèi)兒童委員會(huì)副主席鄧穎超,在慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)、歡迎出席國(guó)際保衛(wèi)兒童代表大會(huì)上講話,并向全世界兒童熱烈致賀。
北京市立第二托兒所的小朋友們?cè)诖髸?huì)上表演歌唱。
在首都慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)大會(huì)上,我國(guó)兒童與國(guó)際小朋友們握手言歡。他們表示要做未來世界和平的建設(shè)者與保衛(wèi)者。
北京市彭真市長(zhǎng)和小朋友們?cè)谝黄稹?/font>
兒童們走上專門為自己預(yù)備的免費(fèi)電車去參加節(jié)日的活動(dòng)。
兒童們結(jié)伴到北海公園,參加節(jié)日游園大會(huì)。他們縱情地?cái)y手歡唱。
兒童們?cè)谥猩焦珗@里舉行盛大的游園會(huì),歡慶自己的節(jié)日。這是北京少年兒童音樂隊(duì)在中山公園音樂堂表演,招待自己的小朋友。
在游園會(huì)上,兒童們愉快地參加各種游戲。這兩位小朋友是游戲中的優(yōu)勝者,他們和別的許多獲勝的小朋友都得到了各種美麗的獎(jiǎng)品。
北京六一幼兒院的孩子們,在兒童宮前,和保育員一起做著各種各樣的游戲。
北京市市立學(xué)校的少年兒童熱愛和平
為了迎接亞洲及太平洋區(qū)域和平會(huì)議,北京市市立第二十五中心學(xué)校的學(xué)生在做美術(shù)手工品—和平鴿。
在亞洲及太平洋區(qū)域和平會(huì)議開幕那天,北京市市第一區(qū)中心小學(xué)校的學(xué)生們從地圖上觀看亞洲及太平洋區(qū)域的形勢(shì),和平鴿飛到了每個(gè)角落,他們感到了和平力量的強(qiáng)大。
北京市育英小學(xué)的學(xué)生熱愛農(nóng)業(yè)科學(xué)
北京育英小學(xué)的學(xué)生白震經(jīng)常到自己栽種的玉米地里把玉米生長(zhǎng)的情況記錄下來。
北京師范大學(xué)第一附小自然小組的小朋友們和老師在觀察他們種植的棉花。
育英小學(xué)學(xué)生劉小南(左)和傅小鐘用小刀在自己種的大南瓜上刻著記號(hào),準(zhǔn)備于校慶日在成績(jī)展覽會(huì)上陳列。
小朋友葉佩功正在聚精會(huì)神地用蟻醛溶液來制作水稻標(biāo)本,并使它能保持原來的顏色。
蘇聯(lián)米丘林農(nóng)業(yè)科學(xué)的光輝成就,深深地印在孩子們的心里,他們都熱愛米丘林。張立如(左第三人)說:“我在圖書館里看過介紹米丘林的連環(huán)畫,讀過米丘林的故事,現(xiàn)在又來看米丘林的電影。”
育英小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生們,從自然課本里讀了麥子的生長(zhǎng)情形后,便向校里的工友許老伯伯實(shí)地學(xué)習(xí)播種小麥的方法。
小提琴手俞珊
上海中國(guó)福利會(huì)兒童劇團(tuán)是1947年由宋慶齡先生創(chuàng)辦的。他們常常演出,招待兒童觀眾,受到兒童們的熱烈歡迎。上圖為該團(tuán)音樂組的年方14歲的小提琴手俞珊。
張俊德創(chuàng)造“月地運(yùn)行儀”
陜西省西安師范附屬小學(xué)教師張俊德,十分熱心兒童教育,為了使兒童們更易了解月球和地球在宇宙中繞日運(yùn)行的關(guān)系,創(chuàng)造了“月地運(yùn)行儀”。這種儀器可以說明十幾種天文現(xiàn)象,對(duì)于輔導(dǎo)教學(xué)和普及天文知識(shí)方面所起的作用很大。人民政府對(duì)張俊德熱心教學(xué)的精神十分重視,準(zhǔn)備送他到南京紫金山天文臺(tái)去進(jìn)修。圖為張俊德正在利用“月地運(yùn)行儀”向兒童們講解天文現(xiàn)象。